何兰兰笑着说:“冯校长真是又有钱,又小心…”
“别客气,你们先坐一会,我去去就来!”
“好,你去忙吧冯校长。”何兰兰客气着。
二人歇息一会,第一节课的下课铃声响了!何兰兰看了看这所学校的环境,同样有塑胶操场,还有篮球场、乒乓球场等。
这所学校的植被也相当的茂密,还修有假山,中间有一个很大的花园,这所学校非常重视环境建设,看来这是何兰兰学校应该学习的。
她脑海里记下了,这时,第二节课的上课铃声响了起来。
何兰兰与朱琳琳点头示意,在冯校长的带领下,走进了小二年级一班的教室!
小二年级一班是一个学生们高矮非常整齐的班级,这个班的班主任谢玲老师走进教室时,班长的一声:“起立,老师好!”
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谢玲挥手谢意:“同学们好,请坐!”
她用她那动听的声音说道:“同学们,请翻到课本第48页—沙滩上的童话。”
谢玲说:“同学们,我先给大家通读一次,你们仔细听,待会我有几个问题要问大家的。”
她话音刚落,就用她那深情款款语气读了起来:“海边的沙滩是我们快乐的天地,在沙滩上,我们垒起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外再插上干树枝,那就是我们的树。
不知道谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”
有人接着补充:“他抢去了美丽的公主!”
第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!”
就这样,我们编织着童话。
转眼间,我们亲手建成的城堡成了一座魔窟,我们也成了攻打魔窟的勇士。
我们一起商量怎样攻下那座城堡。
一个小伙伴说:“我们驾驶飞机去轰炸!”
有人反驳:“那时候还没有飞机呢!”
我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平!”
我的办法得到了大家的赞赏,于是,我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。
挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后合力用手往上一抬,就把城堡给轰塌了!
我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。
但公主在哪儿?
我忽然发现妈妈就站在我身后,微笑着望着我们。
我大声说:“公主被我们救出来了,救出来了,在这儿,在这儿!”我微笑着抱住了妈妈。
大家跟着一起叫喊着,欢呼着!
妈妈开心地笑了。她一边笑一边说:“妈妈怎么能当公主呢?”
但我们这群孩子却坚持说,她就是被我们救出来的公主。
那时候,连我也忘记了她就是我的妈妈。
老师朗读完毕,准备提问了:“孩子们,你们听了这个童话故事,有什么想法?这样子,你们举手,我邀请谁,谁就来回答问题好不好?”
课堂上孩子们纷纷举手,谢玲让坐在最后一排的一个有点黑黑的,瘦瘦的男孩回答。
谢玲问:“请问童话故事里的公主究竟去了哪里呢?”
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